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"Disposti a tutto" Storyboard

COS'E' UNO STORYBOARD? La parola "Storyboard"  significa "tavola ( board ) della storia ( story , il racconto)" e viene utilizzato per indicare la rappresentazione grafica, sotto forma di sequenze disegnate in ordine cronologico, delle inquadrature che poi verranno realizzate in fase di ripresa .   Può essere un filmato, un cortometraggio, uno spot pubblicitario, un video emozionale e altro.  Pima di arrivare alla realizzazione dello Storyboard bisogna partire dall'idea, il soggetto, la scalette e infine la sceneggiatura.  I disegni di ogni inquadratura sono accompagnati: dalla durata dell'inquadratura; dalla scala dei piani; dai movimenti di macchina; l'eventuale presenza di suoni, rumori o voci.    Lo Storyboard può essere ancora più dettagliato aggiungendo: estratti della sceneggiatura;  una descrizione approfondita dell'ambiente e dei personaggi; una descrizione precisa della posizione degli attori, della macchina da presa e delle luci. C...

“Disposti a tutto” dal soggetto alla scrittura di una sceneggiatura

BRIEF DEL PROGETTO  Il progetto "Disposti a tutto" ci è stato dettato dai professori per realizzare un nostro cortometraggio. Si tratta di inventare una storia dove i personaggi sono disposti a tutto per raggiungere i propri obbiettivi e alla fine possono anche non raggiungerli. Il prof ci ha divisi in 4 gruppi in modo casuale, ogni gruppo deve pensare ad un'idea per poi scrivere il soggetto ed esporlo ai prof così da poterlo riferire a tutta la classe per decidere, attraverso la maggioranza delle votazioni, quale soggetto realizzare. Abbiamo fatto così per ogni fase del cortometraggio: soggetto, scaletta e sceneggiatura.   DIVISIONE IN GRUPPI I componenti del mio gruppo sono: Filippo Pezzi , Mattia Bellini , Alessandro Chiggiato , Edoardo Telloni e Mariam Kurdgelia .  All'interno del gruppo non ci siamo divisi il compito, ognuno ha contribuito a modo suo. Io e Mariam siamo quelle che di solito scrivono, esponiamo le nostre idee ed ascoltiamo quelle degli altri e og...

Seminario "Navigare i sogni - Dalla sceneggiatura al cortometraggio"

Premessa Sabato 23/01 insieme alla classe ho partecipato ad un seminario sulla realizzazione di un cortometraggio organizzato dall’Università IUSVE. Il tutto è iniziato alle 9:30 con un video di  introduzione su YouTube, dove si presentava il progetto Emergency, poi verso le 10:15 ci siamo spostati sulla piattaforma Zoom per approfondire l'argomento con i produttori del cortometraggio, che erano collegati da casa, e i professori dall'Università. Chi ha organizzato l'evento? L'evento è stato organizzato dall'Università IUSVE (Istituto Universitario Salesiano Venezia), ISMU (Iniziative e Studi sulla Multietnicità), Tunuè (Casa Editrice italiana) ed Emergency (Associazione Umanitaria italiana). Gli insegnanti hanno iscritto la classe per partecipare ad un'attività di educazione civica e scelto questo cortometraggio (Capitan Didier), perché in quarta ci concentriamo sulla realizzazione, la produzione e il montaggio di video. La sessione plenaria La presentazione del...

Video Lyrics "Got Well Soon"

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Introduzione   Il compito consisteva nella realizzazione di un video lyrics con la musica fornita dai professori (Got Well Soon - Breton). Mettere il testo in corrispondenza del cantato con un font a nostro piacimento e ricercare immagini che corrispondessero o meno al testo. Inserendo alla fine una coda con "Edited by....." (Il nostro nome e cognome).  Scelta delle clip video Ho tradotto il testo, dopodiché ho cercato sul sito "Pexels" le parole chiave come: club, alone, e disco. Dopo aver scaricato dei video e messi in una cartella, ho iniziato ad importarli su Premiere per lavorare. Scelta dei font Io personalmente non ho fatto nessuna ricerca, infatti ho utilizzato un font che era già all'interno dell'applicazione. Ho cercato quello più leggibile, l'ho posizionato al centro e dato il colore bianco così da essere ben visibile.  Montaggio Dopo aver importato i video e la musica, ho iniziato a mettere le clip e il testo in corrispondenza del cantato. Si...

Manifesto Cinematografico

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 In questo lavoro dovevamo realizzare due manifesti cinematografici, uno su un film da noi scelto, mentre l'altro sul film AVATAR, rispettando i brief dettati dal professore. In questo post ho descritto le fasi di realizzazione dei manifesti cinematografici, usando due diversi programmi: Photoshop per la parte grafica e Illustrator per la parte letteraria. Per il primo lavoro dovevamo cercare un manifesto da riuscire a realizzare, secondo le nostre capacità, e da riprodurre simile all'originale con almeno 6 immagini scontornate. Stessa cosa con il film Avatar però con minimo 10 immagini. I manifesti dovevano contenere: led line (titolo), sub led line (sottotitolo), il body copie, l'appuntamento al cinema, gli sponsor e i loghi di produzione, i font del manifesto originale.   Per il primo lavoro ho scelto il film " Maleficent - Regina del male ". Dopo aver cercato un manifesto a cui ispirarmi, ho scaricato le immagini dei personaggi per poi importarle su Photoshop....

Libro interattivo con InDesign

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In questo lavoro dovevamo creare un libro interattivo, seguendo il brief fornito dal professore. In questo post descrivo come ho realizzato il libro interattivo, La caccia al tesoro di Andrea Camilleri, seguendo il brief . Ho creato il file in formato A4 con i margini adeguati alle dimensioni, pagine affiancate e con 40 pagine. Nella prima pagina (copertina) ho fatto dei box per i testi con all'interno il titolo, sottotitolo, nome autore e dei box contenenti la grafica, in questo caso lo sfondo blu e l'immagine adattata al box. I colori dovevano rispettare la copertina originale, quindi testi in oro e sfondo blu scuro. Ho aumentato la traccia del box contenente l'immagine, così da farne il contorno e dargli lo stesso colore dei testi. Idem per l'ultima pagina (4^ di coperta) dove ho creato un box grafica solo per lo sfondo blu. Poi ho copiato il testo del libro con i comandi cmd+C per copiare e cmd+V per incollarlo all'interno delle pagine. Schiacciando il quadrato ...

Video Lyrics

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Introduzione Il compito consisteva nella realizzazione di un video lyrics con la musica fornita dai professori (Heartbeats - The Knife). Mettere il testo in corrispondenza del cantato con un font a nostro piacimento e ricercare immagini che riprendessero o no il testo. Inserendo alla fine una coda con  "edited by....." (il nostro nome e cognome). Un video lyrics è una presentazione con video e musica di sottofondo con l'aggiunta del testo scorrevole, utilizzato anche come karaoke. Scelta delle clip video Prima di tutto ho tradotto il testo, che parlava d'amore, dopodiché ho cercato sul sito "Pexels" le parole chiave come: couple, night, e landscape. Come soggetti principali all'interno del video ho utilizzato delle coppie e dei paesaggi. Dopo aver scaricato i video e averli messi in una cartella, ho iniziato ad importarli su Premiere per lavorare. Scelta dei font Io personalmente non ho fatto alcuna ricerca, infatti ho utilizzato un font che era già all...